FICHA TÉCNICA: PROF. TORRES MORAIMA

Torres Morillo, Moraima Correo electrónico: moraimaftorres@yahoo.es Profesora en Ciencias Sociales, Magister en Orientación, Especialista en Gestión Escolar (Universidad Federal Rio Grade do Sul-Brasil) Dra. En educación. Prof. Asociado, Upel-Maracay. Investigador PEII A. Línea de Investigación en Ciencias Cognitivas

Proyectos de Investigación Torres, M. y Bethencourt, M.  (2010). Los mundos escolares narrados por los jóvenes universitarios.[Resumen] Proyecto de Investigación Libre, adscrita a la Línea Investigación y Conocimiento. Registro 00015 UPEL-IPMAR-CIEP: Maracay. Torres, M. (2010). Perspectivas Sociocognitivas-Emocionales del Aprendizaje. Un Caso Con Estudiantes Universitarios. [Resumen]Tesis de Grado no publicada. UPEL-Maracay. Torres, M., Figueroa, N., y García, M. (2012). Construcción del Conocimiento y Afectividad. Estudio Interpretativo Vinculado con Niños de 0-2 años.[Resumen]Proyecto de Investigación Libre, adscrita a la Línea Ciencias Cognitivas Registro 008. UPEL-IPMAR-CIEP: Maracay.

Publicaciones periódicas Torres Morillo, M. (2008). Pecados Capitales de los Estudiantes que Prolongan su Permanencia en la Universidad.[Resumen]. Paideia(44), 129-146. Torres Morillo, M. (2008). Contribuciones y complicaciones de Michel Maffesoli en el estudio de las neocomunidades estudiantiles postmodernas.[Resumen] Paradigma 29 (1) 41 - 68 Torres Morillo, M y Bethencourt, M. (2013). Los mundos escolares narrados por los jóvenes universitarios.[Resumen] Paradigma 34 (1), 53-67 Torres Morillo, M. Figueroa, N. y García, M. (En prensa) Interdependencia del desarrollo cognitivo y afectivo. Aproximaciones desde la Epistemología Genética para la Educación Inicial.[Resumen] Revista Pedagogía95

Libros, capítulos de libros y extensos en eventos científicos Torres Morillo, M. (2009). Pecados Capitales de los estudiantes que prolongan su permanencia en la universidad.[Resumen]   En  A.  Arana (Edit.) La Emergencia del Saber desde el Abordaje Cualitativo. Pp.167-187. UPEL Maracay: Ediciones CIEP NIJIPMAR. Torres Morillo, M. (2009, Octubre) Lo Emocional a la Luz de Piaget y Goleman. Algunos puntos de encuentro y desencuentro  [Extenso]. Ponencia presentada en 13º Jornadas de Investigación UPEL-IPMAR. Octubre 2009 Torres Morillo, M y Villegas, M. (2011, Octubre). La cultura de la culpa en los estudiantes universitarios que reprueban. [Extenso].Ponencia presentada en XIV Jornada de Investigación. UPEL-Maracay. Torres Morillo, M. Dorneles do Amaral, M. Villegas, M. (2013). Complejidades Necesarias en el estudio de las juventudes.[Resumen] Saarbrücken, Alemania: Publicia.

Resúmenesen eventos: Torres Morillo, M y Villegas, M (2009, Octubre). Cultura y arquitectura del modelo didáctico transmisión, transcripción y tabulación. (MDT3). [Resumen]. Ponencia presentada en 13º Jornadas de Investigación UPEL-IPMAR. Octubre 2009 Torres Morillo, M. (2009, Octubre) Lo Emocional a la Luz de Piaget y Goleman. Algunos puntos de encuentro y desencuentro  [Resumen]. Ponencia presentada en 13º Jornadas de Investigación UPEL-IPMAR. Octubre 2009 Torres Morillo, M y Villegas, M (2010, Abril). El aprendizaje y el Rendimiento escolar en la actualidad. Una lectura multidimensional [Resumen].Ponencia presentada en 12º Jornada de Investigación Educativa III Congreso Internacional UCV-Caracas. Torres Morillo, M y Bethencourt, M. (2011, Junio). Los Mundos escolares narrados por los estudiantes universitarios. [Resumen]. Ponencia presentada en IV Encuentro Internacional de Historia Oral, Educación y Redes Sociales. Torres Morillo, M y Villegas, M. (2011, Octubre). La cultura de la culpa en los estudiantes universitarios que reprueban. [Resumen].Ponencia presentada en XIV Jornada de Investigación. UPEL-Maracay. Torres Morillo, M. (2011, Octubre). Afectos e Investigadores afectados. Procesos de conversión afectiva en la comunidad del CIEP [Resumen].Ponencia presentada en XIV Jornada de Investigación. UPEL-Maracay. Torres Morillo, M. y Bethencourt, M y Villegas, M (2012, Enero). Politeísmo de Vicisitudes que dificultan el aprendizaje [Resumen].Ponencia presentada en I Ciclo Nacional de encuentros Investigación y Postgrado 2011. Extensiones y Centros de Atención IPREM, Mácaro Torres, M, Bethencourt, M;  y Villegas, M (Junio, 2012).Vicisitudes del mundo estudiantil universitario. Un análisis desde sus narrativas testimoniales.[Resumen] Ponencia presentada en el XII Congreso Internacional Presencia y Crítica “Pluralidad de sentidos: los discursos en educación”. Realizado en la Universidad de los Andes Núcleo Rafael Rangel Trujillo, los días 28, 29 y 30 de junio de 2012. Torres Morillo, M. y Bethencourt, M. (2012, Septiembre) Necesidades emocionales de las raíces de los “bambúes” que ingresan a la universidad: un análisis hermenéutico con estudiantes de IPMAR. [Resumen]. Cartel I Congreso de Ciencia, Tecnología e Innovación LOCTI PEII. Caracas. Torres Morillo, M. y Castañeda Obregón, J. (2012, Octubre).Narrativas un medio para promover el desarrollo de la inteligencia emocional y el logro de metas [Resumen]. Simposio presentado en el  XXIII Congreso Venezolano de psiquiatría. “Dr. Eli Saúl Bracho y Dr. Efraín Mejías" Colonia Tovar. Torres Morillo, M. y Bethencourt, M. (2013, Octubre) Trazos emociones escritos en blanco y negro por los estudiantes de la UPEL-Maracay. [Resumen].Ponencia presentada en el I Congreso Redes de la Región Central. XV Jornada de Investigación de la UPEL-Maracay. Torres Morillo, M. y Bethencourt, M. (2013, Noviembre) Niveles de Inteligencia Emocional desarrollados por medio de Narrativas [Resumen].Cartel I Congreso de Ciencia, Tecnología e Innovación LOCTI PEII. Caracas.

Eventos organizados Bethencourt, M y Torres, M (2009). II Muestra de carteles “Volver a la palabra”. Celebrado en IPMAR Julio de 2009. Bethencourt, M y Torres, M (2010). III Muestra de carteles “Volver a la palabra”... Celebrado en IPMAR Julio de 2010. Bethencourt, M y Torres, M y Medina, M (2011). IV Muestra de carteles “Volver a la palabra”... Celebrado en IPMAR Julio de 2011. Bethencourt, M; García Rozo, M y Torres Morillo, M. (2012, Julio) V Muestra de carteles “Volver a la Palabra”. Celebrado en IPMAR 18 de Julio de 2012.